Novorozenecké období (1-12 dní) je věnováno uspokojování dvou potřeb – příjmu výživy a tepla.
Novorozené štěně není fyzicky samostatné. K udržení tělesné teploty potřebuje teplé prostředí. K močení a defekaci potřebuje fyzickou stimulaci. Ani nevidí, ani neslyší; jeho čich a hmat jsou v plenkách. Reaguje na chlad a teplo a do určité míry i na bolest. Štěně reaguje i na pach své matky.
Pohybuje se plazením v kruzích a otáčením hlavy ze strany na stranu ve snaze najít svou matku. Zároveň může prskat, což matku přiměje, aby ho očichala a „řekla“ mu svou polohu.
Zatímco štěně v tomto období rychle roste a nabírá sílu, jeho vzorec chování zůstává v podstatě na stejné úrovni jako při narození. Elektroencefalogram měřený během novorozeneckého období neukázal žádný rozdíl mezi mozkovými impulsy spícího a bdícího štěněte.
PŘECHODNÉ OBDOBÍ
(13–20 dní)
Přechodné období (13-20 dní) je u štěněte poznamenáno mnoha fyzickými změnami. Na začátku tohoto období (v průměru 13. den) se štěněti otevírají oči. Přestože jeho zorničky reagují na světlo, jeho sítnice ještě nejsou vyvinuté a přibližně do 21. dne věku není schopen vidět předměty ani pohyb.
Štěně začíná lézt dozadu i dopředu a po pár dnech se již pohybuje nejistými kroky a padá prakticky po každém kroku. Jakmile štěně začne chodit, už neleze. Do 20. dne mu prořezávají první zoubky a začíná žvýkat a kousat. Během stejného období štěně začne vrtět ocasem, i když to není důsledek toho, co vidělo nebo slyšelo, protože štěně ještě neumí analyzovat prostředí.
Štěně začíná reagovat na zvuky v průměru po 19,5 dnech, ale ještě není schopno lokalizovat jejich zdroj.
Toto kritické období je obdobím nejrychlejších fyzických změn. Za pouhý týden se novorozenec, který není schopen slyšet, chodit, vyprázdnit se bez stimulace, udržovat se v teple nebo se sám najíst, stane štěnětem, které toto všechno zvládne samo.
OBDOBÍ POROZUMĚNÍ
(21–28 dní)
Toto je první týden, během kterého se štěně učí používat zrak a sluch. Protože ke změnám v jeho smyslovém vnímání dochází u většiny štěňat tak rychle, během 24 hodin, potřebuje stabilní prostředí. V tomto období má největší potřebu maminky a známého prostředí. Odstavení nebo přesun celého vrhu na nové místo v této době bude mít pravděpodobně negativní dopady na psychiku štěňat.
Průzkum světa začíná během Období porozumění. Toto je období v životě štěněte, kdy se začíná učit, jaký by měl být pes.
OBDOBÍ SOCIALIZACE PSA
(21–49 dní)
Období od 21 do 49 dnů nebo 3-7 týdnů je obdobím socializace psů, kdy se štěně učí chování, které z něj dělá psa.
Aby štěně dosáhlo svého genetického behaviorálního potenciálu, musí během této doby zůstat v hnízdě se svou matkou a sourozenci. Během tohoto období si procvičí mimiku, různé polohy těla a hlasové projevy a bude studovat jejich vliv na své psí spoluobčany, matku a všechny ostatní psy, které potká. Učí se štěkat a také poznává vliv svého štěkání na své sourozence a vliv štěkání svých sourozenců na sebe. Začíná chápat, jak jeho kousnutí ovlivňují ostatní tvory, a také cítí jejich kousnutí na své kůži.
Učí se různému chování, které z něj dělá psa: hry na pronásledování – napodobování pronásledování, aby chytil a srazil „kořist“ – učí ho koordinaci a správnému rozložení sil; chování při pozdravu ho učí správné poloze těla pro pozdrav; silové hry ho učí, jak správně používat různé polohy těla v různých situacích. Například při hře, kdy se situace vyhrotí a hrozí, že skončí bolestivým kousnutím, se štěně dozví, že submisivní postoj může neutralizovat agresivitu jeho sourozenců.
Během tohoto kritického období se štěně učí jednu z nejdůležitějších lekcí ve svém životě – koncept disciplíny. Dostává ho od matky, která štěňatům nedovolí, aby ji příliš kousali, nebo při odstavu, kdy štěňatům řekne, aby ji nechali na pokoji.
“LIDSKÉ” OBDOBÍ SOCIALIZACE
(7-12 týdnů)
Nejlepší doba pro přivedení štěněte do nového domova je během “Lidského” období socializace, 50-84 dní nebo 7-12 týdnů. To je také nejlepší čas seznámit ho s těmi věcmi, které budou hrát důležitou roli v jeho budoucím životě. Pokud například štěně žije na farmě, pak by se právě v tomto věku mělo seznámit se zvířaty, která tam žijí. Pokud chovatel ještě neseznámil štěně se zvuky vysavače, motorů aut a městského provozu, pak by se jim mělo vystavit nyní. Děti, muži s vousy, ženy v kloboucích se širokou krempou a starší lidé s holemi – všechny „odrůdy“ lidí jsou žádoucí, aby je štěně v tomto období poznalo.
Ve věku 7 týdnů elektroencefalogram štěněte ukazuje, že jeho mozkové impulsy jsou podobné impulsům dospělého psa. Jeho schopnost koncentrace ještě není vysoká a jeho pozornost je velmi krátká, nicméně je již schopen se učit. Štěně je nejen schopné učení, ale i něco se naučí, ať už ho to učíme nebo ne. Toto je věk, kdy dochází k nejrychlejšímu učení v celém životě psa. Vše, co v tomto období zažije, na něj zapůsobí větším dojmem než kdykoli jindy. Učení v tomto věku probíhá neustále.
Vzhledem k relativní jednoduchosti výcviku v tomto věku (jelikož štěně ještě nemá špatné návyky, které je třeba napravit), je ideální doba pro výuku poslušnosti, kterou je nutné naučit, s přihlédnutím k jeho fyzickým omezením a krátké době čas, pozornost, pozitivním, hravým způsobem.
OBDOBÍ DOPADU STRACHU
(8-11 týdnů)
Během období vystavení strachu, od 8 do 11 týdnů, bude mít jakýkoli traumatický, bolestivý nebo děsivý zážitek na štěně déle trvající účinek, než kdyby k němu došlo kdykoli jindy. Například návštěva štěněte v ordinaci veterináře během této doby a bolestivá zkušenost tam může způsobit, že se pes bude navždy bát návštěvy veterináře. Přineste si oblíbenou hračku a pamlsky, aby si vaše štěně mohl potenciálně nebezpečný zážitek užít.
OBDOBÍ VÝROBNÍ KLASIFIKACE
(13-16 týdnů)
Toto kritické období od 13 do 16 týdnů je také známé jako “Věk redukce” – snížení počtu zubů a snížení závislosti na matce nebo jiných starších. Během období seniority se štěně snaží pochopit a rozhodnout se samo o otázce vedení.
OBDOBÍ „LETOVÉHO“ INSTINKTU
(4-8 měsíců)
Období letového instinktu nastává někde mezi 4. a 8. měsícem života štěněte. To je doba, kdy se štěně pokouší létat. Často se ocitne v riskantních situacích, uteče bez dovolení a „vypne“ uši, když dostane příkazy.
Doba „letového“ instinktu trvá několik dní až několik týdnů. Druh výchovy, kterou štěně obdrželo dříve, ovlivňuje snadnost nebo obtížnost tohoto období pro štěně a majitele. Vzhledem k tomu, že většina majitelů psů o této přirozeně se vyskytující fázi vývoje neví, začnou na ni reagovat nesprávně, čímž si v budoucnu vytvoří problémy.
Fenomén „letového“ instinktu je hlavním důvodem, proč se svým štěnětem navštěvovat kurzy základní poslušnosti.
Existuje fyziologický proces, který odpovídá Období instinktu „Flight“ – to je prořezávání zoubků. V 6. měsíci stoličky prorostly dásní a jsou plně vytvořeny mezi 6. a 10. měsícem. V této době má mladý pes fyziologickou potřebu zuby něčím zaměstnat, tzn. hlodat.
DRUHÉ OBDOBÍ DOPADU STRACHU
(6-14 měsíců)
Toto období, nazývané také Obdobím strachu z nových situací, je stejně nejisté jako to první. Druhé období dopadu strachu odpovídá růstovým skokům. Proto se může vyskytnout více než jednou, jak pes roste.
Během tohoto období je zaznamenána změna v chování mladého psa. Může se náhle odmítnout přiblížit k něčemu neznámému nebo se něčeho nebo někoho známého vyděsit. Když pes projeví strach nebo neochotu se k něčemu přiblížit, není třeba psa konfrontovat, nutit ho „být statečný“ nebo posilovat jeho strach náklonností. Síla může psa ještě více vyděsit a uklidňující tón a náklonnost mohou jen posloužit k povzbuzení jeho strachu.
Obava mladého psa by se měla setkat s trpělivostí a laskavostí. Pes se může sám rozhodnout, zda bude či nebude jednat s předmětem, který způsobil jeho strach. Překonání tohoto období spočívá ve vytvoření určitých podmínek, které pes pravděpodobně úspěšně překoná, a v odměňování ho za to, a tím posílení jeho důvěry ve své schopnosti.
SPLATNOST
(1-4 roky)
Mnohá plemena, zejména obří, po čtyřech letech nadále rostou a fyzicky se mění. Proto se pojem dospělosti u psů týká spíše pohlavní dospělosti než plného růstu. V průměru u psů nastává dospělost někde mezi rokem a půl až třemi lety, u malých plemen dříve a u obřích plemen později než v tomto věku. Toto kritické období je často poznamenáno nárůstem agrese a obnovenou výzvou k vedení.
Překlad Osokina Tatyana
školka Slovanská trofej
Při opětovném tisku je vyžadován odkaz na web
První měsíce života psa jsou klíčové pro jeho další vývoj, psychickou i fyzickou kondici v dospělosti. To, jak se ke svému psovi chováte v první fázi jeho života, ovlivní jeho povahu, chování a schopnost spolupráce. Pes dospívá mnohem rychleji než člověk. Období štěněte rychle ubíhá a do jednoho roku se ze psa stává plně formované zvíře. Samostatnou záležitostí je vývoj psa, někdo dospívá rychleji, jiný pomaleji. Velcí psi rostou o něco pomaleji než malí psi, takže se jejich vývojová stádia prodlužují.
Stojí za to znát fáze vývoje psa, abyste pochopili, jak jednat v každém z nich. Pes se týden od týdne liší, takže se liší i charakter jeho péče. Dvoutýdenní štěně má úplně jiné potřeby než pes v pátém měsíci života.
Fáze vývoje psa týden po týdnu
Fáze vývoje psa – 1 a 2 týdny
Během prvního a druhého týdne života se štěně nemůže učit, neslyší a sotva vidí. Je zcela závislý na matce, která mu musí zajistit teplo a mléko. V této době potřebuje štěně především odpočinek. Neměli byste ho často odtrhávat od maminky, hladit a objímat. Úzkost mezi matkou a štěňaty způsobuje nervozitu feny, která způsobuje nekvalitní krmivo a šíří strach na potomky.
Fáze vývoje psa – 3 týdny
Ve třetím týdnu života pes začíná rozpoznávat, slyšet a dělá první nešikovné krůčky. Začíná prozkoumávat svět hmatem, sluchem a čichem. Štěně vše olizuje a očichává, proto byste měli dbát na to, aby v tuto dobu bylo v kontaktu s příjemnými podněty. Pes musí dodržovat normální rodinný život, a proto se naučit adaptovat mezi lidi. Většinu času stále spí, a když se probudí, buď se nají, nebo si udělá první potěšení. Začne jemně chytat zuby.
Fáze vývoje psa – 4 týdny
Ve čtvrtém týdnu je pes ve fázi intenzivního fyzického a duševního vývoje. Ještě není připravená matku opustit. Pokud se pes od kojící feny oddělí příliš brzy, může být v budoucnu nervózní a agresivní.
Štěně spí čím dál méně, začíná se hodně hýbat, i když je stále nemotorné. Stále se živí pouze mateřským mlékem nebo mlékem z lahvičky.
Vývojová stádia psa – 5 a 6 týdnů
V pátém a šestém týdnu se štěně postupně vzdaluje od feny, častěji opouští pelíšek a chodí po domě. Hlavní učitelkou je však stále matka, která zajišťuje péči a učí různému chování. Při hře pes potřebuje další zvířata, díky kterým si trénuje odvahu. Šestitýdenní štěně může mít občasný kontakt s lidmi, ale na procházky by ještě nemělo chodit. Během této doby můžete začít zavádět první tuhou stravu, která se podává střídavě s mateřským mlékem.
Fáze vývoje psa 7 týdnů
Sedmý týden je vhodná doba na oddělení štěněte od feny, i když to zatím není nutné. Štěně začíná přecházet z krmení matkou na samokrmení, i když v této fázi by mělo jíst pouze kaši a mixované krmivo. Během této doby pes s největší pravděpodobností přijme nového majitele. Je čas ji začít učit čistotě a správnému chování. V této době pes rychle vstřebává znalosti a snaží se učit. V této fázi vývoje psa mu musíme poskytnout hodně náklonnosti a různé hry, pamatovat na disciplínu a neustálé provádění pravidel. Pokud nechcete, aby váš pes v budoucnu seděl na gauči nebo spal v posteli, nedovolte mu to, když je štěně. Po dohrání jej položte na určené místo. Pes se musí naučit, že existuje trvalé místo na spaní a odpočinek. Pokud se pejskovi začne stýskat po mamince, bude neklidný a hlučný, můžete mu poblíž dát měkkou deku nebo talisman, který může obejmout.
Fáze vývoje psa – 8 až 10 týdnů
Od osmi do deseti týdnů je štěně velmi citlivé na pozitivní i negativní podněty. Všechno, co se v této době děje, si bude pamatovat do konce života. Pokud je zasažen, strkán a zacházeno krutě, může to v budoucnu vést k destruktivnímu chování. V tomto období se pes snadno cvičí, učí se čistotě a správnému chování.
Fáze vývoje psa – 13 až 16 týdnů
Od třinácti do šestnácti týdnů věku se pes dále učí hrou, pozorováním a napodobováním. Stojí za to být ve výchově důsledný, neustupovat a zavádět jasná pravidla, která doma panují. Štěně potřebuje vědět, co od něj očekáváte, co umí a co ne. Zvíře si postupně zvyká na své okolí a již zvládá pravidla čistoty. Po dvanáctém týdnu je pes již silně citově propojen se svým majitelem a prostředím. Nastává také fáze okusování bot, pantoflí, nábytku, což může být únavné, ale dá se s tím účinně bojovat. Nejlepší je nakoupit velkou zásobu kousátek a štěněcích příkrmů – potřebuje ukousnout vše, na co dostane tlapky.
Fáze vývoje psa – více než 5 měsíců
Od pátého do osmého měsíce se pes konečně odevzdá majiteli. Ale pouze v případě, že jasně definoval pravidla komunikace. Pes se stává velmi násilným, na procházkách se snaží utéct a ignorovat svého majitele. Tento psí teenager, který si chce vyzkoušet svobodu, si začíná hledat partnery a potkává psy sousedů. Během této doby roste sebevědomí zvířete. V této fázi může pes jíst běžné jídlo, obvykle dvakrát až třikrát denně.
Kolem dvanáctého měsíce pes dosahuje plné pohlavní dospělosti. U větších psů nastává dospělost o něco později, po dvou nebo i třech letech. V těle dochází k závažným fyzickým, fyziologickým a psychickým změnám. Fena je připravena k chovu, může být neklidnější a nervóznější a dokonce se instinktivně snaží utéct z domova. Roční pes je již plně formovaná, vyzrálá a silná osobnost. Pokud jsme v předchozích měsících nemohli zavést disciplínu, nyní ji zvíře začíná následovat. Dovedně využívá své výsadní postavení získané během štěněcího věku. Snaží se ovládnout majitele, neposlouchá příkazy. U takto mladého psa můžete ještě aplikovat vhodný výcvik a naučit ho poslouchat. Čím později svého psa začnete cvičit, tím těžší tento úkol bude.
Fáze vývoje psa – dospělý život
Během prvního roku života vašeho psa mezi vaše úkoly patří:
- naučit, jak reagovat na své jméno;
- zvyknout si na své místo;
- naučit, jak udržovat dům čistý;
- zvyknout si na život mezi lidmi – nedělat hluk, komunikovat s cizími lidmi;
- zvyk chodit na vodítku;
- výuka poslušnosti;
- zvyknout si na správnou výživu;
- poskytování vhodných podmínek pro zábavu a relaxaci;
- dbát na odpovídající fyzickou a psychickou kondici.