Metodou se rozumí takové působení na zvíře, které vede k reprodukci (vzhledu) úkonů nutných pro trenéra nebo zachování potřebných pozic.
Ačkoli podle K. Pryora „existuje tolik metod tréninku, kolik je trenérů, kteří je dokážou vymyslet“, nejčastěji používané jsou následující.
Ukazovací metoda, která spočívá v tom, že cvičitel způsobí pohyb, který potřebuje, tím, že zvíře vyzve, aby následovalo kus potravy nebo ruky. V.L. Durov nazval tuto metodu „gestikulace“ a chápal ji jako „soubor pohybů, které nasměrují zvíře k požadovanému pohybu“. K této metodě patří i „cílová“ metoda popsaná K. Pryorem, která spočívá v vyvolání motorické reakce zvířete pohybem ruky nebo nějakého předmětu (terče), jehož manipulací lze způsobit poměrně složité motorické chování zvířat. Tuto metodu často používáme instinktivně – poplácáme rukou po stehně, čímž psa vyzveme, aby přišel, nebo po pohovce, když chceme, aby na ni skočil. Když vezmeme do ruky pamlsek a vyzveme psa, aby ho následoval, použijeme metodu navádění.
Metoda tlačeníkdy trenér pomocí vodících (tlačných) vlivů rukou a vodítka, které nevedou k bolesti ani nepříjemným pocitům zvířete, dosáhne reprodukce požadované akce. Psovi tak můžeme dát jasně najevo, co se od něj vyžaduje, hlavní je pomocné akce včas zastavit, jinak je pes zařadí do vašeho týmu.
Metoda pasivní inflexe, jehož podstatou je dodat zvířeti potřebnou pózu nebo mu pomoci k potřebnému pohybu. Tato metoda je možná za předpokladu, že zvíře neodolá vlivům trenéra, například když učí psa dát tlapku. V operantním tréninku se tato metoda nazývá „sculpting“, protože trenér vyřezává tu či onu pózu tak, jak byl. Tak se děti někdy učí psát dopisy – dospělý vezme ruku dítěte do své a pomáhá mu dělat správné pohyby.
Způsob výběru chováníkdy jsou při přirozeném chování zvířete pozitivně posíleny nutné akce a negativně posíleny zbytečné akce. A.V. Durova-Sadovskaya nazvala tuto metodu „chytáním“. Tato metoda podle Skinnera spočívá v tom, že celá cesta od počátečního chování (ještě před začátkem výcviku) až po konečnou reakci, kterou se výzkumník snaží u zvířete vyvinout, je rozdělena do několika fází.
Řekněme, že potřebujeme vycvičit holuba, aby zasáhl zobákem malý svítící kruh, a to pomocí výztuže potravy v podobě zrnka. Nejprve mu dáme zrní pokaždé, když vstoupí do poloviny klece, kde se nachází svítící kruh. Dále ho zpevníme pouze v případě, že nejen vstoupil do této poloviny klece, ale také otočil hlavu směrem ke stěně, na které je kruh umístěn. Ve třetí fázi je možné například vyrobit zrno za kombinace těchto dvou podmínek, pokud navíc zobák zvířete směřuje ke kruhu. Poté můžete postupně přinutit holuba, aby se zobákem dotkl kruhu a nakonec do něj udeřit, abyste získali zpevnění. Jak vidíme, s touto metodou tréninku se postoupí do další fáze pouze tehdy, když již byla vytvořena behaviorální reakce nezbytná v předchozí fázi.
Metoda výběru chování slouží jako základ pro metody, které umožňují nejen procvičit charakteristické (druhově specifické) reakce zvířat, ale také osvojit si dovednosti neobvyklé pro jejich normální chování:
Metoda pro posílení rysu chování, která spočívá v posilování stále odlišné v požadovaném směru (nebo výraznější) verze behaviorálního aktu. K. Pryor nazývá tuto metodu „metodou postupné aproximace“, právě tuto metodu používala jako hlavní při výcviku delfínů, např. ke zvýšení výšky skoku;
Metoda redukce (redukování) behaviorálního aktu na jeho individuální prvek. Například pozitivním posílením pouze jednoho z prvků. Snížení chování, V.L. Durovovi se podařilo procvičit dovednosti troubení na trubku a vyslovování slova „matka“ psem.
Alternativní metoda (alternativní chování), při kterém trenér vytváří podmínky (někdy i bez přímého ovlivnění zvířete: např. pomocí rekvizit), které umožňují provést pouze jediný možný pohyb. Tak se jmenuje jedna ze starověkých metod, jak naučit psa pohybovat se vedle cvičáku, když se s ním pohybuje podél plotu – pes k plotu.
Způsob herního chování (účinné zejména pro mladá nebo hravá zvířata). V tomto případě se využívá potřeba hry, kdy posilovačem je i příležitost ke hře. Pro použití této metody je vytvořena herní situace a navržena forma hry, která by měla představovat akci požadovanou trenérem.
Imitační metoda (metoda nápodoby), jejíž zvláštností je, že současně působí jako metoda (imitační metoda výuky).
Způsob, jak jednat defenzivně nebo se vyhýbatkdyž dosáhnou požadovaného chování pomocí bolestivých nebo nepříjemných vlivů, vyhýbají se tomu, která zvířata provádějí požadovanou akci. Například nepříjemné nebo bolestivé škubání, údery, bolestivý tlak, očekávání bolesti (strach), které mohou způsobit změnu v chování zvířete, trenér potřebuje obranné chování. Zpravidla se tento způsob používá k nácviku pohybu psa vedle cvičáku, přistání a položení.
Metoda agresivně-defenzivního chování: v tomto případě je zvíře vystaveno vlivu takové kvality a síly, že se ho pes může zbavit pouze agresivně-obranným chováním. Účinkem metody je, že se nebezpečného podnětu můžete zbavit dvěma způsoby – 1) opustit (uniknout) ze sféry jeho působení; 2) zničit útokem. Vaším úkolem je přimět vašeho psa, aby chtěl jít druhou cestou. Postupem času se povel předcházející agresivnímu stavu a odpovídající instrumentální akce, případně situace s ní spojená, stávají signálními, to znamená, že se tvoří nejen instrumentální reflexy, ale i podmíněné reflexy ke stavu.
Tyto metody lze použít v jakékoli formě učení (tréninkové metody), ale jejich účinnost bude různá. Velmi často se při procvičování konkrétní dovednosti používá několik metod postupně nebo paralelně.
Volba té či oné metody výcviku je dána věkem a plemenem psa, úkolem trenéra, jeho zkušenostmi, intuicí a dokonce i vkusem. A velmi často „rychlé“ metody nejsou nejlepší.
Přečtěte si také
3. Metody růstu oocytů
3. Způsoby růstu oocytů Když gonocyty vstupují do gonád, nelze je vždy odlišit od somatických buněk – buněk stěny žlázy, mezi které jsou zasazeny. Ale po sérii dělení vstoupí budoucí ženské reprodukční buňky do cesty tvorby vajíček. S
ZPŮSOBY KOMUNIKACE
ZPŮSOBY KOMUNIKACE Mravenci se tedy někde setkávají. Budou si třít čenich, aby se dozvěděli možná o kořisti a cestě. A. Dante. Božská komedie V minulosti jen málokdo pochyboval o tom, zda spolu mohou mravenci nebo včely mluvit.
Nové způsoby práce s informacemi
Nové způsoby práce s informacemi Jednou z oblastí, v níž naše znalosti zůstávají žalostně neúplné, je role, kterou hrají molekuly RNA při zpracování genetické informace. Biologové neustále objevují nové buněčné „informační technologie“
Způsoby přesídlení.
Způsoby vypořádání. Tuto otázku již zkoumal Sir Charles Lyell a další autoři. Z mé strany zde mohu předložit velmi stručný souhrn nejdůležitějších skutečností. Očekávalo se, že změny klimatu budou mít hluboký dopad na migraci. Region aktuálně
Způsoby navození hypnózy
Metody navození hypnózy Při řešení problematiky navození hypnózy je třeba mít na paměti, že k tomu mohou být užitečné různé metody, z nichž některé lze považovat za fyziologické, neboť působí přímo na tu či onu
Metody rentgenového vyšetření
Metody RTG vyšetření a) Transiluminace (fluoroskopie). Rentgenové záření se ve veterinární praxi používá ke studiu a rozpoznávání různých onemocnění hospodářských zvířat. Tato metoda studia nemocných zvířat je
Metody reprodukce
Způsoby reprodukce Reprodukce je nejdůležitější biologický proces, který zajišťuje udržení a zvýšení početnosti druhu, možnost jeho přesídlení a v konečném důsledku úspěch boje o existenci. Ve světě zvířat existuje řada způsobů reprodukce,
1.3. Obecná tréninková metoda
1.3. Obecná tréninková metoda Trénink v podstatě spočívá v tom, že člověk vědomě či nevědomě vytváří u zvířete potřebu a nabízí ji uspokojit pomocí chování, které potřebuje.Tréninkový proces lze znázornit jako
Část 1. Teorie tréninku a její předmět
Část 1. Teorie výcviku a její předmět Přestože se člověk po mnoho staletí zabývá utvářením daného chování (výcviku) domácích zvířat používaných v produkčním i neprodukčním chovu zvířat, do určité míry
Část 2. Teorie tréninku a její předmět
Část 2. Teorie výcviku a její předmět Dosavadní tuzemská literatura o výchově a výcviku psů je tradiční, počínaje V.V. Yazykov (“Kurz teorie výcviku psů.” L.; Gosizdat, 1928), je založen na výsledcích školy fyziologie vyšších nervových
Různé způsoby ochrany
Různé způsoby ochrany Způsobů ochrany hmyzu před nepřáteli je nekonečná rozmanitost. Každý, kdo je často v přírodě, si může všimnout, že jakmile se nějaké zvíře stane četným – ať už je to ještěrka, pták, zvíře, hmyz – okamžitě se zmenšuje.
3. Základní tréninkové metody
3. Základní výcvikové metody Výcvikové metody jsou způsoby ovlivňování psa určitými podněty. Je zvykem rozlišovat mezi čtyřmi hlavními metodami tréninku: mechanickou, chuťově odměňující, kontrastní a napodobovací.Metoda mechanická. Mechanické
1. Výběr psů pro výcvik
1. Výběr psů pro výcvik Obecná ustanovení. Výběr správných psů pro výcvik je důležitý. Úspěch výcviku závisí na tom, jak správně jsou psi vybráni.Správným výběrem psů se urychluje tréninkový proces a vytváří se sebevědomí
Metody a techniky obecného výcviku
Metody a techniky obecného výcviku Recepce: chůze v blízkosti. Účelem techniky je vyvinout u psa trvalou dovednost bezproblémového pohybu vedle cvičitele na povel a gesto (obr. 105).Podmíněnými podněty této techniky budou povel „blízko“ a gesto – lehký úder dlaní
6. Speciální vybavení pro výcvik psů
6. Speciální vybavení pro výcvik psů Pro výcvik psů je potřeba mít speciální vybavení. Zahrnuje: 1. Obojek je kožený nebo z odolného opletu, s kovovou přezkou a pevně zasazeným kovovým půlkroužkem. K probíhajícímu obojku
