Pes potřebuje schopnost hlasu v mnoha speciálních službách. Při strážní službě pes štěkotem oznamuje přiblížení cizí osoby nebo někoho jiného. Čím intenzivněji pes hlídající předmět štěká, tím je v takové službě potřebnější. Pes pátrací služby štěká, když najde skrytého zločince, těžké nebo vysoko zavěšené věci.
Trenér technik pro výuku psa povelu
Podmíněné podněty – příkaz “Hlas!” a gesto – pravá paže je zvednutá a ohnutá v lokti s dlaní dopředu na úrovni hlavy.
Nepodmíněné podněty – pamlsek podávaný psovi, aportovací předmět, asistent trenéra.
Tento cvik začíná poté, co se pes naučí a dobře provede povely „Sedni!“, „Lehni!“, „Aport!“.
Jak udělat psí štěkot
Psí štěkot můžete vyvolat několika způsoby: ukázat pamlsek, přinést předmět; může být škádlena figurantem, odstraněním trenéra: to může být také způsob napodobování, když jiný pes štěká. Nejčastěji pes začne štěkat, když štěká jiný pes. Cvičitel, který psa posadil před sebe, šlape nohou na krátké nízké vodítko, aby se nemohl postavit. Očichne figurku v pravé ruce, načež ji zvedne nad hlavu psa, dráždí ji a vysloví povel “Hlas!” Ruka psovoda s pamlskem zvednutá nad hlavu psa odpovídá dříve popsanému gestu. Pamlsek psa dráždí, ale jeho tažení mu nedovolí vyskočit a začne štěkat. Pak jí okamžitě dají pamlsek.
Takto se cvičí psi, kteří velmi rádi aportují předměty. Poté, co trenér dráždí psa předmětem, drží jej tak, aby na něj viděla, ale nemohla na něj dosáhnout. Příkaz “Aport!” vybízí psa, aby předmět vzal. Pes nemůže dosáhnout na předmět a začne štěkat. Cvičitel zároveň vydá povel „Hlas!“, po kterém předá předmět psovi. Po 10–15 sekundách jej vezme zpět a odmění psa pamlskem.
Rozzlobení psi začnou štěkat, když je dráždí jiná osoba. Ke psovi, který je držen na krátkém vodítku, přistupuje asistent trenéra a dráždí ho. Pes se snaží vrhnout na figuranta, ale brání mu v tom krátké vodítko. Pes znervózní a začne štěkat. Když hlasitě štěká, trenér říká: “Hlas!” a povzbuzuje ji.
Posílení dovednosti
Poté, co si pes vyvine počáteční podmíněný reflex reagovat na povel “Hlas!” a gesto, pamlsek, se dává stále méně často a nahrazuje ho povzbuzením „Dobře!“ a hlazení.
Zkomplikováním podmínek zajistí, že pes začne štěkat v různých polohách (ve stoje, vsedě, vleže), v různé vzdálenosti od cvičitele, když je vystaven silným vnějším podnětům.
Dovednost se zafixuje, pokud pes v různých polohách, v jakémkoli prostředí pevně a neomylně zareaguje na první povel a gesto trenéra a začne štěkat na 15 metrů.
Možné chyby trenéra:
• příliš časté nabádání ke štěkání, které může psa naučit dělat to bez povelu;
• opakované opakování povelu – pes začne štěkat až po několikanásobném opakování povelu.
příkaz “vpřed”.
Schopnost pohybovat se před trenérem je nezbytná, když je obvyklá poloha psa na levé noze nemožná nebo nepohodlná (při pohybu po úzké cestě, kládě, mostu, při nastupování do auta atd.). Tato dovednost je velmi důležitá pro některé speciální služby, jako je tažení lyžaře. Výuka příkazu “Vpřed!” začít po tréninku
Plavání
Pes potřebuje plavecké dovednosti při provádění cvičení mnoha speciálních služeb. Plavání navíc zlepšuje fyzický vývoj psa a také ho ochlazuje v horkém dni. Podmíněné podněty – příkaz “Vpřed!” a gesto – rychlé napřímení pravé ruky dlaní dolů směrem k jezírku, mírné předklonění a rychlé spuštění dolů
Tým – Na místě
Dovednost vrátit se na místo na příkaz “Místo!” ukázňuje psa a je potřeba nejen ve speciálních výcvikových hodinách, ale i při každodenní práci se psem. Podmíněné podněty – příkaz “Umístit!” a gesto – prudké napřímení pravé ruky s dlaní dolů v úrovni pasu ve směru místa, kam se pes vrací a spouštění ruky do
Dovoz
Tato dovednost je základem pro formování mnoha následných dovedností – stopování, lov. Podmíněné podněty – příkaz „Aport!“ (z francouzštiny „přinést, dát“) a gesto – narovnaná pravá ruka s dlaní dolů ve směru vrženého předmětu, spuštěná k kyčli, tělo je mírně nakloněno dopředu. Nepodmíněné podněty –
Prohlídka areálu a prostor
Schopnost prohledávat prostor a prostory je nezbytná k plnění služebních úkolů k detekci osoby, jejích předmětů a pachové stopy. Podmíněné podněty: hlavními jsou příkaz „Podívej se!“ a gesto rukou ve směru hledání; pomocné povely: „Aport!“, „Dej!“, „Sedni!“,
