Netopýři patří do řádu savců chiroptera. Známý asi 50 milionů let a rozšířený po celém světě s výjimkou polárních oblastí. V Rusku žije asi 50 druhů, z nichž 14 je chráněno v přírodní rezervaci Kavkaz. Všechny jsou uvedeny v červených knihách různých stavů. Důvodem je rostoucí rozsah rozvoje netopýřích refugií: starých lesů a jeskyní. Kolonie jsou nejzranitelnější v zimě.
Netopýři jsou aktivní za soumraku a v noci a jsou převážně hmyzožraví. Na rozdíl od zažitého stereotypu o upírech se z 1,2 tisíce druhů známých na světě pouze 3 živí krví a nežijí mezi námi.
Netopýři žijí v dutinách, někdy v lidských budovách, některé druhy žijí v obrovských koloniích v jeskyních. Kvůli nedostatku hmyzu se v zimě ukládají k zimnímu spánku. K tomu vyhledávají spolehlivé úkryty, hlavně jeskyně, jejich tělesná teplota klesá na teplotu vzduchu v jeskyni. Mohou spát 5-6 měsíců. Navzdory jejich malé velikosti je délka života netopýrů v průměru 10-12 let nebo více. Díky kroužkování se podařilo zjistit, že někteří jedinci se dožívají i 40 let!
Důvodem pro „Červený seznam“ netopýrů je jejich nízká plodnost. Samice přináší především 1 mládě. Děti se začínají samostatně krmit až v 1,5 měsíci. Až do tohoto okamžiku, kdy matky odletí nakrmit, zůstávají v jeskyni samy, zcela bezmocné. Netopýři si proto pečlivě vybírají pro chov místa, která jsou těžko odhalitelná.
Nejdůležitějším biotopem pro netopýry jsou vápencové masivy s mnoha podzemními úkryty, kam se člověk nedostane. V Lagonaki tak byly zaregistrovány 3 druhy netopýrů. Je možná domovem netopýra Bechsteinova, který je zařazen do Červeného seznamu IUCN. Výskyt druhu byl registrován na území rezervace také ve městě Achishkho. Pouze z okolí Kišského kordonu jsou známy lokality v rezervaci netopýra tříbarevného a pipistrella koženého, známého v Rusku z 5 spolehlivých nálezů. Jejich hlavní stanoviště jsou s největší pravděpodobností omezena na vápencové masivy Bolshoy a Maly Tkhachey a na lužní lesy regionu. Krasový reliéf masivu Tryu-Yatyrgvarta poblíž kordonu Chernorechye využívá řada druhů netopýrů se statutem Červené knihy. Bylo zjištěno, že zde žije vrápen velký a vrápen malý, netopýr obecný, širokolistý evropský, noktul malý a 4 druhy netopýrů.
V jeskyních vápencových útesů v řece. Khosta objevil 3 druhy netopýrů, nalezené v Rusku pouze na Kavkaze. Bohužel se nepodařilo zachovat kolonii vrápence jižního, který žil v zimostrázovém háji tisu – jednom ze dvou v Rusku známých biotopů tohoto druhu. Zmizela před více než 50 lety, nejspíš kvůli úzkosti.
Narušit klid netopýrů a ovlivnit jejich budoucí život je pro člověka celkem snadné. Pokud se tedy vydáte na speleologickou exkurzi, pamatujte na jednoduchá pravidla:
- Nejprve se seznamte s možností výskytu netopýrů v jeskyni. Abyste minimalizovali dopad na ně, můžete si nechat poradit od specialistů. Cenné materiály jsou obsaženy na webových stránkách Ruské pracovní skupiny pro Chiroptera http://zmmu.msu.ru/bats/rbgrhp/rbrg.htm
- Pokud najdete velkou kolonii netopýrů, opusťte jeskyni a určitě to nahlaste specialistům. Takové nálezy jsou jedinečné.
- Vyhněte se používání tepla nebo jasného světla v jeskyních. To narušuje teplotní rovnováhu, zvyšuje úzkost a může vést k úhynu nejen netopýrů například v zimě, ale i jiných zvířat. Plodinové jeskyně jsou nejzranitelnější.
- Pamatujte, že netopýři se mohou aktivně bránit a přenášet vzteklinu. Vyhněte se kontaktu s nimi! Při setkání se snažte tiše odejít co nejdál od nich nebo opustit jeskyni.
Umění. vědecký zaměstnanec Eskin T.G.
Městská vzdělávací instituce střední škola okresu Vyngapurovsky, Noyabrsk
Téma: „Divoká zvěř. Zvířata“.
1. Jak se nazývá nauka o zvířatech?
2. Jmenuj zvíře, které patří k rybám:
3. Které zvíře je hmyz?
4. Které zvíře je obojživelník?
5. Pojmenujte zvíře, které patří mezi ptáky:
6. Které zvíře bys zařadil mezi divoké zvíře?
7. Které zvíře byste zařadili mezi domácí mazlíčky?
Téma: „Rostliny. Části rostlin.”
Zadání: šipkou označte, kterou část každé rostliny člověk používá
Ovocný salát se semínky
Téma: „Vesmír“ nebo „Vesmír“.
__ – Nevím
— Měsíc je větší než Země.
— Měsíc sám nevyzařuje světlo, ale odráží světlo Slunce.
— Lidé již Měsíc navštívili několikrát.
— Slunce je největší hvězda.
— Hvězdy jsou obrovské planoucí koule.
— Na Měsíci je vzduch a voda.
— Měsíc je přirozený satelit Země.
— Slunce je nejbližší hvězda k Zemi.
— Lidé žijí na Měsíci.
Téma: „Příroda je v ohrožení. Ochrana přírody“.
Učitel čte věty v pořadí, pokud to nelze udělat, pak žák vybarví kruh červeně, pokud by se to tak mělo učit, pak kruh zeleně.
1. Nelámejte větve, netřeste stromy, netrhejte nadarmo stéblo trávy nebo list.
2. V lese si můžete hrát: házet listí, plést věnce, trhat kytice. Jen si pomyslete, zeleně je hodně – další vyroste.
3. Konečně v lese můžete dělat rámus, křičet, chechtat se a hlavně nebudete nikoho obtěžovat! Vždyť v lese nejsou žádní lidé.
4. Snažte se nedělat hluk, jinak se les bude bát, schovat se a vy se nedozvíte jediné tajemství.
5. Žábu s bug-eyed, hada plazivého, nemotornou ropuchu a ošklivé housenky lze odehnat, ale bylo by lepší nebýt vůbec.
6. Jsou potřeba všechny druhy zvířat – důležité jsou všechny druhy zvířat. Každý z nich dělá v přírodě své vlastní věci. Nestrašte zvířata!
7. Přišel jsem na louku a natrhal jsem velkou kytici květin.
8. Nechytejte motýly, květiny je tolik potřebují!
Téma: “Rozmanitost zvířat.”
__ – Nevím
— Všichni ptáci mají peří.
— Všichni ptáci mohou létat.
– Pokud je zvíře velké, je to šelma.
— Netopýr je pták.
— Velryba je velká ryba.
— Tělo zvířat je pokryto srstí.
— Kočka a myš patří do stejné skupiny zvířat. To jsou zvířata.
— Motýl, datel, netopýr patří do stejné skupiny zvířat, protože umí létat.
— Pštrosi a tučňáci jsou ptáci, kteří neumí létat.
Téma: “Domácí zvířata a jejich předci.”
1. Domácí mazlíčci jsou.
a) bažanti, koroptve, pštrosi.
b) kráva, koza, ovce;
c) krůty, kuřata, husy.
2. Co dávají domácí zvířata lidem:
a) maso, vlna, chmýří, kůže;
b) ovoce, zelenina, obiloviny;
c) bavlna, len, krmné trávy.
3. Včely jsou chovány pro.
4. Na krmivo pro domácí mazlíčky připravují.
a) brambory, obilí, timotej;
b) melouny, melouny, dýně;
c) chrpa, sněženka, tulipán.
Téma: “Voda a její vlastnosti.”
1. Vlastnosti čisté vody jsou, že to
d) nemá vůni ani chuť.
2. Voda se mění v páru o teplotě:
3. Voda má stav ledu při teplotě:
4. Jakou vlastnost vody využíváte při mytí obličeje:
a) voda je čistá;
b) voda je bezbarvá;
c) voda je rozpouštědlo.
5. O jaké vlastnosti vody mluvíme, když vidíme lžíci spuštěnou ve sklenici:
a) voda je čistá;
b) voda je bezbarvá;
c) voda je rozpouštědlo.
6. Co se stane s vodou, když se promění v led:
a) voda expanduje;
b) voda je stlačena;
c) s vodou nedochází k žádné změně.
7. Co se stane s vodou při ochlazení:
a) voda expanduje;
b) voda je stlačena;
c) s vodou nedochází k žádné změně.
8. Led a sníh jsou voda:
a) v pevném stavu;
b) v kapalném stavu;
c) v plynném stavu.
9. Jaké látky se rozpouštějí ve vodě:
10. Jak můžete vyčistit vodu od kontaminace:
b) použití filtru;
Téma: “Vzduch a jeho vlastnosti.”
1. Vzdušný obal Země se nazývá:
2. Jaké látky tvoří vzduch:
c) oxid uhličitý;
3. Jaké vlastnosti má vzduch:
4. K měření teploty vzduchu použijte:
5. Kteří zástupci zvěře mohou ovlivnit čistotu ovzduší:
c) houby a mikroby.
6. Hlavními faktory znečištění ovzduší jsou:
a) dýchání zvířete;
b) emise z odpadových továren a továren;
c) výfukové plyny z automobilů s vadným motorem.
Téma: “Těla a látky.”
1. Co se nazývá těleso:
a) vše, co je vyrobeno lidskou rukou;
b) jakýkoli předmět, jakýkoli živý tvor;
c) jakákoli rostlina, hmyz, pták nebo zvíře.
2. Jaká těla mohou být:
a) kov, dřevo, hlína, plast;
b) pevné, kapalné, plynné;
c) nehybný, létající, skákající.
3. Který řádek obsahuje pouze těla:
a) hrnec, pánev, konvice, kohoutek, voda;
b) stůl, deska, stůl, židle, lampa;
c) tužka, pero, inkoust, penál, cukr.
4. Která řada obsahuje pouze látky:
a) hliník, železo, měď;
b) hliníková pánev, železný pohrabáč, měděná mísa;
c) kostka cukru, kapka rosy, krystal soli.
5. Ve kterých tělesech jsou mezery mezi částicemi největší:
a) v pevných látkách;
b) v kapalných tělesech;
c) v plynných tělesech.
6. Který řádek obsahuje pouze tekutá tělesa:
a) kapka vody, kapka mléka, kapka kyseliny;
b) cihla, kámen, deska;
c) drát, sklo, hlína.
7. Která řada obsahuje pouze plynné látky:
a) voda, škrob, sůl, pepř;
b) kefír, fermentované pečené mléko, chlór, fluor;
c) dusík, kyslík, oxid uhličitý.
Téma: “Horizont”.
1. Oblast kolem vás je.
2. Kolik stran horizontu znáte:
3. Jak se jmenuje přístroj na určování stran horizontu:
Téma: “Vesmír”.
1. Hlavním zdrojem světla a tepla na zemi je.
2. Země se točí kolem.
3. Kolik planet obíhá kolem Slunce:
4. Má Země přirozené satelity:
c) neexistují žádné satelity.
5. Doba, za kterou Země vykoná jednu úplnou otáčku kolem Slunce, se nazývá:
6. Ke změně dne a noci dochází v důsledku rotace.
a) Země kolem Slunce;
b) Země kolem své osy;
c) Slunce kolem Země.
7. Kolik ročních období znáte:
8. Kdo studuje planety sluneční soustavy pomocí dalekohledů:
Téma: “Celkový pohled na Zemi.”
1. Zeměpisná mapa je.
a) zmenšený obraz zemského povrchu v rovině pomocí symbolů;
b) zmenšený obraz tvaru Země pomocí symbolů;
c) zmenšený obraz zemského povrchu a tvaru země pomocí symbolů.
2. Kolik oceánů je na Zemi:
3. Kolik kontinentů je na Zemi:
4. Který kontinent je pokryt mocným ledovým příkrovem:
b) Severní Amerika;
5. Nejmenší kontinent:
6. Ruská federace se nachází na pevnině:
7. Hlavním městem Ruské federace je město:
8. Většina území Ruska se nachází .
a) na východní polokouli;
b) na západní polokouli;
c) na jižní polokouli.
9. Břehy naší země omývají moře od východu.
a) Severní ledový oceán;
c) Indický oceán.
10. Povrch naší hrany:
Téma: „Pozorování počasí. Teploměr”.
1. Co tím myslí, když říkají, že je venku teplo, zima, horko?
a) znamenají srážky;
b) znamenají vítr;
c) znamenají oblačnost;
d) střední teplota vzduchu.
2. Jak se měří teplota vzduchu?
a) barometr;
b) pravítko;
c) čtverec;
d) teploměr.
3. Co znamená jeden malý dílek na stupnici teploměru?
a) jeden stupeň;
b) jeden centimetr;
c) jeden milimetr;
4. Co ukazují čísla vedle dílků stupnice teploměru?
b) atmosférický tlak;
5. Jaké typy teploměrů existují?
a) vnitřní;
b) ulice;
c) vzduch;
d) půda;
d) voda.
6. Od kterého místa na teploměru se měří teplota vzduchu?
a) od nejnižší divize;
b) od nulové značky;
c) z nejvyššího oddílu.
7. Dokončete větu. Nula stupňů je.
a) nepřítomnost teploty;
b) nejnižší teplota;
c) hranice mezi stupni tepla a stupni chladu.
8. Jak posílit venkovní teploměr?
a) ve stínu zevnitř domu;
b) mimo okno, na slunné straně;
c) mimo okno, na kterékoli straně;
d) ve stínu z vnější strany okna;
e) na vnitřní straně okna na slunné straně.
9. Jaký teploměr se používá k měření teploty vzduchu?
a) vnitřní;
b) lékařské;
c) ulice;
d) voda.
Řekněte svým přátelům:
Copyright © 2010—2023
LLC “Moderní mediální technologie ve vzdělávání a kultuře”
Podpora
(495) 589 87–71
špatné přihlašovací jméno nebo heslo
Všechna pole jsou povinná
Služba „Komentáře“ je příležitostí pro všechny naše čtenáře doplnit materiál zveřejněný na webu o fakta nebo vyjádřit svůj názor na téma, kterým se materiál zabývá.
Redakce Informio.ru si vyhrazuje právo smazat komentář uživatele bez varování nebo vysvětlení. To se však pravděpodobně nestane, pokud budete dodržovat následující pravidla:
- Neměli byste zveřejňovat nesmyslné zprávy, které nemají žádný význam.
- Komentáře napsané zcela nebo částečně v režimu Caps Lock nejsou povoleny. Je zakázáno používat obscénní výrazy a nadávky, které mohou urážet čest a důstojnost, jakož i národní a náboženské cítění lidí (v jakémkoli jazyce, v jakémkoli kódování, v jakékoli části zprávy – nadpis, text, podpis atd. )
- Propagace užívání drog a alkoholu je zakázána. Diskutujte například o výhodách užívání jednoho nebo druhého typu drogy; tvrdí, že jsou údajně zdravotně nezávadné.
- Je zakázáno diskutovat o výrobních postupech, jakož i o místech a způsobech distribuce drog, zbraní a výbušnin.
- Je zakázáno posílat zprávy směřující k podněcování sociální, národnostní, sexuální a náboženské nenávisti a nesnášenlivosti v jakékoli formě.
- Je zakázáno posílat zprávy, které přímo či nepřímo vyzývají k porušení legislativy Ruské federace. Například: neplacení daní, nesloužení v armádě, sabotování práce městských služeb atp.
- Jako avatara je zakázáno používat fotografie erotického charakteru, obrázky s registrovanou ochrannou známkou a fotografie s rozpoznatelnými obrázky známých osobností. Redakce si vyhrazuje právo smazat avatary bez varování nebo vysvětlení.
- Na fóru je zakázáno zveřejňovat komentáře obsahující osobní urážky účastníka jednání, komentátora, jehož názor je uveden v článku, jakož i novináře.
Stížnosti na kvalitu materiálů, titulky, práci novinářů a médií obecně zasílejte na:
Informace jsou dostupné pouze registrovaným uživatelům.
Drazí kolegové. Prosíme Vás o větší opatrnost při vyplňování přihlášky. Na základě vyplněného formuláře je vydán elektronický certifikát. V případě chybně uvedených údajů nenese organizace odpovědnost.
